Play-based teaching approaches: Assessing learning through play
Naomi Nirupa David; Kat Cain; Andrea Nolan; Natalie Robertson; Sarah Fennelly
Книга-кандидат
Позиція для дослідження та забезпечення доступу до знань. Це не готовий український переклад Impact AI.
| ID | kac-cfb65a289615 |
|---|---|
| Автор | Naomi Nirupa David; Kat Cain; Andrea Nolan; Natalie Robertson; Sarah Fennelly |
| Розділ | Мислення та саморозвиток |
| Рік / редакція джерела | 2025 |
| ISBN | Невідомо |
| Мова джерельного видання | Потребує уточнення |
| Український переклад | Повного українського видання не знайдено в перевірених джерелах |
| Місце в новій черзі перекладу | 274 |
| Хвиля роботи | P3 |
| Перевірка українського видання | 2026-10-12 |
| Файл оригіналу | Повний файл проєктом не отримано |
| Особисте затвердження Русланом | Ще не виконано |
| Перевірка бібліографічного запису | 2026-10-12 |
Чому включено
Навчальна книга з кураторського університетського каталогу; предмет: Education - Early Childhood. Обрана для самостійного опанування дисципліни; ліцензія джерела не містить заборони похідних творів.
Українське видання
Повного українського видання не знайдено у двох індивідуальних відкритих вебпошуках станом на 12.10.2026. Це результат перевірених джерел, а не доказ абсолютної відсутності перекладу. Неіндексовані бібліотечні фонди й варіанти назв можуть містити додаткові видання; остаточна бібліографічна звірка потрібна перед стартом.
- Індивідуальний пошук: Повне українське видання або переклад книги "Play-based teaching approaches: Assessing learning through play" автора Naomi Nirupa David; Kat Cain; Andrea Nolan; Natalie Robertson; Sarah Fennelly. Українська мова, видавець, перекладач, ISBN.
- Індивідуальний пошук: "Play-based teaching approaches: Assessing learning through play" Naomi Nirupa David; Kat Cain українською переклад
Негативний вебпошук не доводить відсутності перекладу. Якщо переклад уже існує, розглядаємо отримання дозволу та доступ до нього.
Джерела й умови використання
Ліцензія за бібліографічним записом: Attribution-NonCommercial. Перед перекладом звірити версію, атрибуцію, некомерційні / ShareAlike умови та сторонні матеріали. Файл у проєкт ще не завантажено.
Наступний крок
Звірити українські видання, редакцію вихідного тексту та умови перекладу; потім визначити пріоритет роботи.
Усі 1000 кандидатів →Пріоритет перекладу
Місце 274 · P3. Освітня користь напряму: мислення та навчання. Прикладна користь для роботи з даними, навчання, технологій або сталого розвитку. За каталогом допускається некомерційна адаптація; уточнити режим NC та сторонні матеріали.
Остаточно звірити українські видання, отримати повний вихідний текст і перевірити саме його редакцію, ліцензію та сторонні матеріали. Для NC перевірити відповідність способу поширення некомерційним умовам.
Пріоритетна черга →Джерела перевірки
Пошукові результати та бібліографічні записи
- About this resource – Play-based teaching approaches
Результат пошуку; мову, авторство та повноту перевіряють окремо
- Play-based teaching approaches: Assessing learning through play
Результат пошуку; мову, авторство та повноту перевіряють окремо
- Play-based teaching approaches: Assessing learning through play
Результат пошуку; мову, авторство та повноту перевіряють окремо